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Pädagogik am GV

„Erziehen, Verstehen, Begleiten – das ist Pädagogik.“

Das Fach Pädagogik beschäftigt sich mit dem Menschen in seiner Entwicklung, seinem Lernen und seinem sozialen Verhalten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Erziehung, Bildung und Sozialisation gelingen können – und welche Herausforderungen dabei entstehen. Pädagogik verbindet Inhalte aus Psychologie, Sozialwissenschaften, Geschichte und Erziehungswissenschaft und ermöglicht so einen umfassenden Blick auf das menschliche Zusammenleben und Lernen.

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An unserer Schule wird Pädagogik ab der 9. Klasse im Wahlpflichtbereich angeboten. Hier setzen sich die Schüler:innen mit Themen auseinander, die direkt an ihre Lebenswelt anknüpfen – etwa mit Spielpädagogik, gendersensibler Erziehung, dem Umgang mit Medien oder Fragen des interkulturellen sozialen Miteinanders. Ziel ist es, pädagogische Fragestellungen zu entdecken, das eigene Verhalten zu reflektieren und erste Einblicke in erzieherisches und soziales Denken zu gewinnen.
In der Oberstufe (ab Klasse 11) kann Pädagogik neu gewählt oder fortgeführt werden. Die Schüler:innen vertiefen ihr Verständnis z.B. von Erziehung, Sozialisation, Entwicklung und Lernen, beschäftigen sich mit wichtigen pädagogischen Theorien (z. B. von Erikson, oder Piaget) und wenden diese auf konkrete Situationen und Fallbeispiele an.
Ab der 12. Klasse wird Pädagogik sowohl als Grundkurs als auch als Leistungskurs angeboten. Hier geht es darum, pädagogische Fragen auf einer tieferen Ebene zu verstehen, eigene Positionen zu entwickeln und aktuelle gesellschaftliche Themen wie Identitätsbildung, Medienpädagogik oder Bildungsgerechtigkeit zu diskutieren. Das Fach fördert dabei besonders kritisches Denken, Empathie und Verantwortungsbewusstsein.
Ziel des Faches ist es, junge Menschen zu befähigen, sich selbst und andere besser zu verstehen, Verantwortung zu übernehmen und reflektiert mit Erziehungs- und Gesellschaftsfragen umzugehen.

Lehrplan

Pädagogik – Lehrplan Kurzversion SI und SII Stand 25.08.2025

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